Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Всемирный день борьбы против туберкулёза — памятная дата, отмечаемая ежегодно по инициативе Всемирной организации здравоохранения. Целью Всемирного дня борьбы против туберкулёза является повышение осведомлённости о глобальной эпидемии и усилиях по ликвидации этой болезни. В рамках проведения Всемирного дня борьбы с туберкулезом в нашей группе № 6 «Солнышко», были организованы беседы с детьми на темы: «Микробы и вирусы»,«Как быть здоровым», «Что я должен знать о туберкулёзе?», «Для чего нужен носовой платок», «Как предупредить туберкулез». Педаг
...
Читать дальше »
Просмотров:
92
|
Добавил:
st-dou33
|
Дата:
22.04.2022
|
|
В группе №9 «Капелька» прошел месячник по борьбе с туберкулезом. Все ребята активно и с интересом включились в работу. 22 апреля к ребятам пришел сказочный персонаж Неболейка. Он рассказал о симптомах и путях передачи этого заболевания. А еще о возможностях предотвращения инфицирования, методах профилактики. Ребята в свою очередь рассказали о том, как они закаляются, о вредной и здоровой пище, о том, какие меры осторожности они используют, чтобы быть здоровыми (моют руки после посещения людных мест, делают зарядку, закаляются). Вместе с Неболейкой они сделали зарядку под музыку, рассказали, что участвуют в спортивных мероприятиях.
...
Читать дальше »
Просмотров:
76
|
Добавил:
st-dou33
|
Дата:
22.04.2022
|
|
Скажем туберкулезу -нет!
В средней группе №8 «Непоседы» прошли мероприятия по борьбе с туберкулезом. Дети с родителями участвовали в конкурсе ДОУ «Лучшая белая ромашка». Они смастерили ромашки, символ борьбы с этим заболеванием. В группе, воспитатели, провели профилактические беседы с родителями «Заботьтесь о своем здоровье», «Что нужно знать о туберкулезе», разместили информацию «Профилактика туберкулеза». С дошкольниками были организованы сюжетно-ролевая игра «Больница», игра-драматизация «Мойдодыр». В вечернее и свободное время читали художественную лите
...
Читать дальше »
Просмотров:
114
|
Добавил:
st-dou33
|
Дата:
22.04.2022
|
| |
|
|
| | |